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33言情 > 现言 > 小人物的坚韧 > 第38章 旧梦重圆
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乡亲们,为了响应党和国家的扫盲行动,我们村特意请了民办教师来教大家读书识字,不限年龄不限性别,只要你想认字就可以来,来吧,让我们一起建设社会主义新中国,要参加的人来村里报名了。村里广播里传来村长的声音。别说,广播里村长的一番慷慨激昂的动员工作做下来,明珠心里泛起了小激动:什么?这个年纪了还可以读书吗?想着八岁那年因为自己母亲去世而破灭的读书梦现在又可以旧梦重圆。

开心的把家里收拾好,把儿子交给奶奶兴冲冲的要出门去,奶奶问道:你去哪里?一天娃儿不带想干啥子?明珠笑着回答奶奶:我去读识字班,看一下还能不能学会,奶奶沉下了脸严肃的说道:一个妇道人家不在屋头带娃儿做活路,一天往外头跑啥子?那些地方什么人都有,出去学坏哇。明珠委屈的说:现在犟狗儿都会走路了,我地里庄稼又没有耽误种,怎么就不能去嘛。正好云诚回来了听见两人在争论就劝奶奶:奶奶让她去嘛,她是有主见的人,让她去识点字也好,以后还可以教娃娃。没办法奶奶点头同意了。明珠开心的到村里报了名领了一个本和一支铅笔,就进到教室里,教室就是村里办公室外面搭的一个棚子,墙壁就当黑板了。

这时候教室里已经坐了二三十个人,明珠找了一个位置坐下。讲台上一个四十来岁的男老师在上课,这个老师也是村里的支部书记,开识字班就兼任老师了。黑板上老师写了大写的一二三四五的阿拉伯数字,加上小写教大家认字:来,跟着老师念,一,一二三的一,这个字很好认哈“这根线条横着读“一”竖着还是“一”,不知谁来了一句“原来读书如此简单哦,横竖都是一”。引起了一阵低低的笑声。

老师敲了敲墙壁“安静,读书如果就是一个横竖就能解决的事情,国家还费力办学校干嘛?教室再次恢复了次序。明珠跟着这些大同学们一起学习,明珠学的非常认真,懂得珍惜这读书的机会。明珠每天早早起床把家务和儿子安排好就去识字班读书,一个月下来明珠学会了读写自己的名字还学会了记一些简单的账,老师(村支书)觉得明珠小时候没有读书真是可惜了,现在很快就能掌握老师教的东西挺聪明的,加上年轻,有活力有干劲,有意思准备培养明珠入党。晚上在家里,明珠得意洋洋的跟云诚说:来看我写字,先把自己的姓,廖字写下来让云诚认,还用考试的口气问云诚:这个字你认识吗?云诚好笑的看着妻子说:我还是只读了几天书,哪里认识你这么复杂的字哦。哼,明珠抽抽鼻子说道:不认识明天跟我一起去读识字班,我们一起学习,不然我以后成了文化人可就不要你了哈。明珠冲云诚做了个调皮的表情。你敢不要我,我看你是胆肥了哈,云诚用手咯吱明珠。爹,母哇,你们在笑啥子?这时候两岁的儿子安全跑过来乐呵呵的问。明珠跟丈夫对视一眼再看看儿子两人不由大笑起来,明珠搂过儿子亲亲小脸说道:看见我家宝贝我们高兴啊所以我们就要笑哦。小安全也不懂也张嘴跟着呵呵笑。

别说云诚还真的跟着明珠一起去上识字班了,他倒没有想过明珠不要他,不过他毕竟也还年轻,还不到三十岁的年轻人,天天都在地里打转也枯燥。另外还参加了村里组织的“车车登”,(当时渠县的民间娱乐组织,两个人抬个空心轿子里面一个人两脚踏地配合着走动,旁边还有几个人拿根棍边唱边跳叫打连相)。云诚还有一点文艺细胞担任的是那个不时用言语撩拨轿子里的(车幺妹)的角色。